التعليم في الفيوم
· شهدت الفترة (1982 - 2006 ) تحسنا ملحوظا فيما يتعلق بمؤشرات الخدمة التعليمية , خاصة عدد المدارس والفصول والتلاميذ , بالمراحل التعليمية المختلفة , فقد ارتفع عدد المدارس بالمحافظة بالمرحلة الابتدائية والفصل الواحد خلال الفترة المشار إليها من 331 مدرسة إلى 884 بزيادة قدرها 553 مدرسة
وارتفع عدد المدارس بالمرحلة الإعدادية من 46 مدرسة فقط إلى 249 مدرسة بزيادة قدرها 203 مدرسة, ارتفع عدد المدارس بالمرحلة الثانوية من 7 مدارس فقط إلى 50 مدرسة بزيادة قدرها 43 مدرسة ، بزيادة إجمالية من 384 مدرسة بالمراحل التعليمية الثلاث إلى 1176 مدرسة بزيادة قدرها 792 مدرسة للمراحل التعليمية الثلاثة .
وأخيراً ارتفع إجمالي المدارس الأزهرية بمراحلها الثلاث من 31 مدرسة فقط إلى 172 مدرسة بزيادة إجمالية قدرها 141 مدرسة.
وكان التحسن أكثر وضوحا في حالة متابعة تطور مؤشر عدد الفصول وعدد التلاميذ بالمراحل التعليمية المختلفة , فقد ارتفع عدد الفصول بالمرحلة الابتدائية من 3160 فصلا إلى 7800 فصلا بزيادة قدرها 4640 فصلا,
وارتفع عدد فصول مرحلة الثانوي العام من 224 فصل إلى 679 فصل , بزيادة قدرها 455 فصل.
وارتفع عدد الفصول بالثانوية الفنية من 555 إلى 2202, بزيادة قدرها 1647 فصل.
إلا أن رغم التحسن النسبي فيمما يتعلق بالمؤشرات السابقة , فعن طبيعة التعليم ومستوى الخدمات التعليمية بالمحافظة لازالت دون مستويات المرجوة , ودون المستويات السائدة على المستوى القومي , ويتضح ذلك من خلال قراءة اتجاهات التطور في المؤشرات التعليمية السابقة , من ناحية المؤشرات النسبية الخاصة بنسبة القيد بجميع المراحل التعليمية المختلفة بالمحافظة , وكثافة الفصول , ونسبة السكان الحاصلين على مؤهل ثانوي أو عالى.
تطور عدد المدارس
بمحافظة الفيوم (1982/1983 - 2005/2006 )
w w w . e f a y o u m . n e t
جميع حقوق النسخ محفوظة لمؤسسة التنوير 2007